Calendario Master&Job 2024

Trenta anni di Formazione

Eraclito 2000

Eraclito 2000 si occupa di formazione e cultura dal 1992.

In particolare, con le 30 edizioni del Master CIBA, ha formato più di 1000 giovani accompagnandoli nel mondo del lavoro.

Dal 2024 l’Associazione propone il Master&Job, un corso intensivo che prevede lezioni online ed in presenza per rispondere alle istanze dello scenario economico-sociale attuale utilizzando la tecnè con consapevolezza.

La didattica privilegia sessioni interattive su contenuti strategici (Soft Skills, Sostenibilità, Etica, Impresa e Start Up, Innovazione, Educazione Finanziaria) che sostengono la capacità di leadership in contesti organizzativi in continua evoluzione.

La struttura è modulare, agile, di facile fruizione grazie a Master Class, Face to Face con AD e Top Manager, Job Conversation e Panel Discussion.

Al termine del corso viene consegnato il Diploma Master&Job e un attestato personalizzato sulle competenze acquisite.

È garantito un Mentoring ed un Coaching personalizzato per due mesi. Nell’ottica della Formazione Permanente, sono previste giornate di studi e corsi di approfondimento realizzati in collaborazione di altri Enti quali CAFRE Unipi, Italia Comfidi e Confesercenti di Livorno, Associazione Virgilio, Festival Nazionale delle Culture.

Il progetto didattico è aperto a 30 giovani studenti e studentesse universitari in tutte le discipline ed a operatori del settore comunicazionale e finanziario, tutti fruitori di borse di studio per l’accesso gratuito oppure agevolato al Master. Le borse sono offerte da prestigiosi Enti e Società che hanno collaborato con noi sia all’attività didattica, che ai progetti di stages.

teamwork rifilato
slider 1
30 master ciba 1
riunione rifilato
back-to-school.jpg
formazione rifilato

Metodo CIBA

Per la formazione, viene applicato il Metodo CIBA, ideato da Marco Agujari e Diana Pardini, formalizzato nella prima pubblicazione Collana Editoriale Cultura e Formazione del Campano Editore di Pisa.

Il metodo rappresenta il risultato di positive contaminazioni interdisciplinari confrontate con l’esperienza viva d’aula confluita in una didattica fondata sul Valore della Persona e sulle sue risorse.

Il metodo si radica su un lavoro attento e curato, focalizzato sul potenziale dell’Allieva/o, volto a svelare il c.d. capitale inespresso.

L’obiettivo è alimentare competenze che preparano alla vita e al lavoro: capacità di comprensione ed espressione, di risoluzione dei problemi e di interazione sociale, ragionamento logico e, più in generale, vivacità e curiosità intellettuali, unite a quelle legate allo sviluppo personale ed Empowerment che si fondano su una buona conoscenza di sé e, di conseguenza, dell’Altro.

Ogni attività didattica ha la primaria finalità di far capire all’Allieva/o che possiede alcuni punti forza e di luce da valorizzare ed affinare e punti di debolezza su cui lavorare.

L’intero corpo docente è impegnato in questa direzione sia nei corsi dell’area comunicazionale che in quelli più tecnici, consapevole che la nozione la si può apprendere comodamente su un testo  ottenendo così dell’ottima istruzione, di ben altro valore è la formazione : essa passa da una Persona ad un’altra evolvendo nell’erogazione stessa e nello scambio che ne segue.